Материально-техническое обеспечение и оснащённость образовательного процесса. Доступная среда

1. обеспечена доступность прилегающей к зданию территории, входных путей, путей перемещения внутри здания: имеются кнопки индивидуального вызова персонала;
2. вход в здание колледжа оборудован стационарным пандусом ;
3. поручни;
4. наличие расширенных дверных проемов;
5. имеются таблички информационно-навигационной поддержки, носители информации, необходимой для обеспечения беспрепятственного доступа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья к объектам и услугам размещаются с учетом ограничения их жизнедеятельности;
6. обеспечена возможность доступа лиц с ограниченными возможностями здоровья в туалетные комнаты;
7. при обучении по индивидуальной программе для лиц с нарушениями опорно-двигательного аппарата и передвигающихся в кресле-коляске (при наличии), университет может реализовать составление расписания занятий таким образом, чтобы обеспечить минимум передвижений по колледжу – аудитории на первом этаже для проведения учебных занятий, консультаций, промежуточной и Государственной итоговой аттестации;
8. студенты с ограниченными возможностями здоровья имеют возможность работы с удаленными ресурсами электронно-библиотечной систем (ЭБС), из любой точки, имеющей подключение к сети Internet, в т.ч. и из дома;
9. в колледжа обеспечены условия доступности для абитуриентов, студентов, трудоустройству выпускников с МГН и ОВЗ;
10. в учебных классах возможно применение звукоусиливающей аппаратуры, специальных программ, мультимедийных и других средств для обучения, для повышения уровня восприятия учебной информации обучающимися с различными нарушениями;
11. аудитории оснащены следующим специализированным оборудованием:

• для обучающихся с нарушением функций опорно-двигательного аппарата и ДЦП: автоматизированное многофункциональное рабочее место (стол с микролифтом, встроенный настольный компьютер Pentium (IntelPentium), RAM 4GB, DD 500GB, OC Win 8.1(10), встроенный монитор 022 дюйма Роллер Оптима Трекбол 2, выносимые кнопки для роллера Оптимато);
• для обучающихся с нарушением слуха и слабослышащих: автоматизированное многофункциональное рабочее место (стол с микролифтом на электроприводе, встроенный настольный компьютер, встроенный монитор, индукционная система ИП-2);
• для слабовидящих обучающихся: автоматизированное многофункциональное рабочее место Стандарт (стол с микролифтом на электроприводе, моноблок встроенный с диагональю 21,5 дюймов, экранный увеличитель MMMAGic 12.0 PRO, программное обеспечение экранного доступа Jawsfor-Windows 15.0 PRO, кнопка активации ПВ + модуль оповещения ОКО – Старт ЭРВУ Визор для создания снимков и синхронизации с компьютером);
• принтер Брайля IndexEverest-D V5est-D.

Колледж располагает необходимой материально-технической базой, обеспечивающей проведение всех видов дисциплинарной и междисциплинарной подготовки, практических и лабораторных работ обучающихся, предусмотренных образовательными программами. Обучающиеся имеют доступ к специализированным аудиториям, компьютерным классам.

Педагогическими работниками Университета разрабатываются наглядно-дидактические материалы.

Лекционные занятия проводятся в аудиториях укомплектованных техническими средствами обучения, демонстрационным оборудованием: экранами, проекторами.

Для всех обучающихся обеспечен индивидуальный неограниченный доступ к учебно-методической документации: учебным планам, рабочим программам дисциплин (модулей), программам практик, к ресурсам электронных библиотечных систем и другим материалам, обеспечивающим реализацию образовательных программ через электронные информационные ресурсы.

Библиотечный фонд укомплектован печатными и электронными изданиями основной учебной и научной литературы. Фонд дополнительной литературы помимо учебной литературы включает официальные издания, нормативно-правовые документы, сборники законодательных актов, отраслевые периодические издания по каждому направлению подготовки или специальности, справочно-библиографическую литературу, энциклопедии, справочники, словари, библиографические пособия и научную литературу. Доступ к печатным изданиям осуществляется в библиотечном комплексе, а также через электронные библиотечные системы, к которым обеспечен индивидуальный неограниченный доступ каждого обучающегося.

Создана благоприятная воспитывающая социокультурная среда как инструмент воспитания и всестороннего развития личности, обеспечивающая возможность формирования общекультурных компетенций обучающегося, развитию активного, профессионально-компетентного гражданина, который осознает общественную значимость и личную ответственность за результаты собственной профессиональной деятельности.

В целях создания благоприятных условий для развития личности курсантов, содействия в сохранении психологического здоровья и оказания комплексной психолого-социальной помощи всем участникам образовательного процесса, в т.ч. обучающимся с инвалидностью в колледже работает педагог-психолог. Основным направлением деятельности которого являются: адаптация, профилактика и профориентация обучающихся, психологическая диагностика, индивидуальное и групповое консультирование, а также психологическое просвещение субъектов образовательного процесса. В рамках перечисленных направлений успешно оказывается психолого-консультационная помощь обучающимся, их родителям (законным представителям) и сотрудникам колледжа, организуются и проводятся различные мероприятия психологической направленности (тренинги, митапы, нетворкинги, групповые беседы, анкетирования, социальные опросы, тестирования и другие современные групповые формы работы). Осуществляются индивидуальные психологические диагностики, в ходе проведения которых, получаемые данные об особенностях испытуемых, их эмоциональном состоянии, интеллектуальном потенциале, профориентации, учебной мотивации и ряде других психологических характеристик, позволяют проводить индивидуальную работу с обучающимися и оказания им индивидуальной помощи. Особое внимание уделяется обучающимся, имеющим инвалидность.

В соответствии с "Положением о стипендиальном обеспечении и иных формах материальной поддержки обучающихся в ФГБОУ ВО "КГТУ" в целях социальной поддержки обучающихся с инвалидностью, которые обучаются по очной форме обучения за счет средств федерального бюджета, назначается государственная социальная стипендия. В целях создания дополнительных условий для обеспечения социальной защищенности студентам (курсантам), имеющим успехи в учебе, научно-исследовательской, творческой и общественной деятельности может быть назначена именная стипендия.

Нуждающимся студентам (курсантам) и аспирантам, относящихся к категории нуждающихся (в.т.ч. инвалидам), обучающимся в университете (колледже), оказывается материальная поддержка в форме единовременной выплаты в случаях тяжелого материального положения, тяжелых семейных обстоятельств, трудной жизненной ситуации.